A对
B错
做一个好人的道德需要的多少取决于社会奖惩是否公正。
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社会治理的全部道德原则有() ①公正 ②平等 ③人道 ④自由 ⑤法治
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
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伦理学上的公正,是指人们根据一定的道德原则和道德规范办事,坚持真理,绝对公平,因此在阶级社会中,公正是不可能存在的。
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教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
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高校教师道德行为选择能在一定程度上反映特定社会对教师道德要求的痕迹。
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简述道德对社会物质社会诸因素的影响。
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教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是()
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教师道德对社会生活的影响作用表现在()。
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