对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。

高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

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联系当前的学术腐败谈高校科研的伦理冲突与学术规范。

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学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。

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下列行为中属于学术不端行为的有（）。

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学术不正的原因，高校教师应该具有哪些学术品德，高校教师科研过程中规范要求。

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学术批评指遵循一定的规范，分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。

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2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行），该规范被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

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学术规范包含的含义有（）

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学术规范包含的含义有（）。

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