自陈量表的形式是（）。
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编制爱德华个性偏好量表的理论基础是（）。
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爱德华个性偏好量表中包括的分量表数量是（）。
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被称为婴幼儿量表创始人的心理学家是（）。
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文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是（）。
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国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是（）。
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认为测验分数能够良好区分不同的效标团体，则测验是有效的（）。
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为了控制社会赞许性，爱德华个性偏好量表要求被试的反应方式是（）。
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下面量表中不是人格测验的是（）。
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