A单轨制
B双轨制
C分支制
D多轨制
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()
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实行双轨学制的国家以()为代表。
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以美国"六三三"学制为蓝本确立的()一直延续到新中国成立之后。
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以美国“六三三”学制为蓝本确立的()一直延续到新中国成立之后。
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以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
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美国人眼中的世界一直就是两个:以美国为代表的“自由世界”和以美国的敌人为代表的“邪恶世界”。美国的使命就是“捍卫自由世界”和“消灭邪恶势力”,灰色地带是不存在的。为了完成这一使命,20世纪50年代的美国()
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我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。
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我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()
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下列材料说明当时:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。——毛泽东()
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