一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

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根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

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当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）。

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注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为（　）

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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（　）。

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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

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注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）

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注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（　）

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从测量的观点看．必须测得学习者的作业变化，才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由直接练习产生的变化，而迁移则是未经直接练习由别种学习间接引起的变化。

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