认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）

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内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）

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人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。

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态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）

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品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

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由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特性叫做（）

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课堂气氛作为教学过程的（），它通常是指课堂里某占优势的态度与情感的综合状态。

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与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

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与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）

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