A道德是社会现象,品德是个体现象
B品德是社会现象,道德是个体现象
C道德是自然现象,品德是生物现象
D道德是生物现象,品德是自然现象
()的过程是学生个体思想道德品质形成和发展的过程。
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道德的自我修养和道德教育是紧密相连的,后者是良好思想品质形成的外部条件,前者是学生良好思想品质形成的内部动因。
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培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()
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道德品质是人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳固特征,它包括()。
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体育是向学生传授体育、()知识和技能,发展学生的机体素质,增强学生体质和运动能力,培养良好的体育道德和意志品质的教育。
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通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是()
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职业道德品质的概念是什么?
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道德品质的基础是()。
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职业道德品质的特性是什么?
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