婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。

（）是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。

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发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程。

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（）的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。

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1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。

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如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？

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大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了（）基础。

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年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。

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婴幼儿心理发展和生长发育是最快的时期，3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力，而且（）也大大丰富了。

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由于幼儿期儿童心理活动，尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心，多模仿，但易被成人过分呵护而抑制其（）能力的发展。

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