高创造者一般具有的个性特征是什么？
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高创造者的个性特征有（）。
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简述怎样注重创造性个性的塑造。
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简述个性与创造性的关系。
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教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说，教学过程具有（）、（）、（）和个性化等四个基本特征。
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简述个性及个性特征是什么？
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儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。
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简述智障儿童的个性特征。
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幼儿开展自发性游戏一般不低于（），时间充分会导致高社会性水平和认知水平游戏的出现，使幼儿可以从事更具有创造性的游戏，也能使幼儿更多地产生积极的游戏情绪。
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