教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。

教学是一种交往过程，是（　）

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教学过程的本质是一种（）。

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就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

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教学在本质上是一种（）。

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教学从其本质上讲，是一种实践活动。

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教学主要是一种知识的系统化的过程。

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教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

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教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）

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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？

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