异端渗透于功修中,结果如何?
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行善在功修中的表现是什么?
就异端对圣教的干扰而论,异端可分为几种?
根据实际情况,异端分几种?
怎样对待禅修中的妄念和昏沉?
什么是生活交往中的异端?
“五大功修或五大主命”指什么?
具体而言,“伊斯兰”包括五大功修,根据是什么?
有什么证据证明使者们在上述功修的基本原则中是一致的?
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