美国创造学家戈登把创造过程中的类比分为（）大方式。

头脑风暴法是由美国创造学家（）于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发思维的方法。

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人们把创造活动进行了不同的分类，按照创造的内容进行划分，为聋哑人设计一款助听器属于（）

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在20世纪70年代初，世界很多科学家都在忙于提炼纯锗，而日本的江崎于奈和宫原百合子却在锗中掺加杂质，从而得到性能优异的电晶体。他们俩也因此分别荣获“诺贝尔”奖。这个例子体现了创造原理中的（）

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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）

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在组合型创意思考方法中，把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合，从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合（）

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处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是（）教育家的名言。

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创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是（）

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发现与创造之间的关系是（）

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创造的基础是（）

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