人们把创造活动进行了不同的分类，按照创造的内容进行划分，为聋哑人设计一款助听器属于（）

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）

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美国创造学家戈登把创造过程中的类比分为（）大方式。

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在组合型创意思考方法中，把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合，从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合（）

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创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是（）

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在托伦斯创造性思维测试活动的语言表达测试法中，（）是检验人创新能力的最简单方法。

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爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。

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处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是（）教育家的名言。

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托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）

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发现与创造之间的关系是（）

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