1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的，对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些？
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1881年，法国通过（），提出国民教育的三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。
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1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括（）
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1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。
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1870年英国国会颁布了（），标志着英国国民教育制度正式形成。
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法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案，统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则：义务、（）、（）。
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1918年，英国颁布了正式将保育学校纳入国民教育制度中，并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的（）
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我国现代学位制度是最早形成于民国时期，（）年国民政府分布了《学位授予法》，教育部颁布了《学位分级细则》，规定学位分学士、硕士和博士三级。
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我国1922年11月教育部公布《学校系统改革令》即（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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