A对
B错
学校的法律地位
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教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
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如何理解学校与其他机构的性质和法律地位?
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狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。
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教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的()。
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()是指国家行政机关依照法律规定,领导和管理教育活动的权力。
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教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
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学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。
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教育法律现象是指教育法在()过程中的存在形式和相互关系,以及在教育活动过程中的相互作用等。
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