A理论联系实际
B直观性
C巩固性
D启发性
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
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为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
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直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
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从哲学层面上,对漫画《乘车心态》(作者石松涛)中该名乘客的言行变化分析正确的有()①该名乘客对事物的反映受立场、观点等因素影响②该名乘客一切从主观需要出发,脱离了客观实际③该名乘客实用主义的价值观源于其自身道德素养④该名乘客实事求是的有选择性地反映了客观现实
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教育与生产劳动相脱离的社会是()。
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学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。( )
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学校教育与生产劳动相脱离始于()。
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不得让不满()周岁的未成年人脱离监护单独居住。
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脱离了教师的教学实践,就谈不上教学反思。( )
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