A矛盾性
B过渡性
C闭锁性
D社会性
中学生进入青春期后从身高、体重和()身体等外形发生了巨大的变化。
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进入青春期的青少年,其内心世界逐步复杂,开始不大轻易将内心秘密表露出来,这是中学生心理发展的特点之一,即()。
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下面不属于学生个体心理所发生的积极的心理变化的是()。
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下面不属于学生个体心理所发生的积极的心理变化的是()。
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进入青春期的青少年的心理特征是()。
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中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()
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青春期性心理的变化以()的变化为代表。
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青春期的学生的心理状态主要处在一个()的状态。
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青春期生理变化对青少年心理与行为的影响表现为()。
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