用用乘法运算定律，把12.5×58×0.8改写成（），计算才简便。

掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。

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小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）

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0.625×5.8＋5/8×4.2＝0.625×（5.8＋4.2）这是应用了乘法的（）

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0.8³（12.5+1.25）=（）。

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0.58的百分之一是（）。

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有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11＋3×7＝？时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（）。

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小数乘法的意义与整数乘法的意义（）。

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能用乘法结合律计算的式子是（）。

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用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。

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