在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是（）

在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）

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教学设计的一般过程的第一个环节是（）

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自主学习策略的第一个环节是设置问题情境，它的设置是由（）

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在学习语文《晏子使楚》一课时，教师设计这样一个环节：邀请几位同学分别扮演晏子和楚王朗读对话，请其它同学朗读旁白。在这一环节中教师运用了合作式教学的哪种策略？（）

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我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。

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自主学习策略的第二个环节是假设——检验，下面关于这个环节正确的说法是（）

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研究性学习通常包含以下哪几个环节（）

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研究性学习的设计与实现包含哪几个环节（）

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应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步，确定学生现有的概念；第二步，整理相关的答案；第三步，做一个初步的概念图；第四步，在图上添加新要素；第五步，提问和反思。

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