A头尾原则
B左右原则
C远近原则
D前后原则
E大小原则
儿童大脑发育的第一个快速期是在( )
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心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻( )
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在为一5岁患儿进行测验时,家长提出能否做一个言语量表,再做一个操作量表,交替进行,以维持儿童的兴趣,避免疲劳和厌倦,你是如何认为( )
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学会在未来应激情境中应用的技巧,称为( )
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美国精神病学会(APA)划分慢性精神病依据的维度有()
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学会化解压力有回避和远离压力来源、恰当合理地使用心理防御机制还有哪些方面()。
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一个新生儿的心理变化,开始是一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )
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()是指在审视、思考、评判某一客观现实情境时,学会转换视角,换个角度看问题。
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拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是( )
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