结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
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遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性。
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既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
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既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。
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简述环境和教育在儿童心理发展上的作用。
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社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。
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教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。
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关于遗传与环境在儿童心理发展中的作用表述正确的有（）。
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个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
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