A兴奋与抑制过程相互干扰
B抑制在大脑皮层扩散
C小脑与大脑的协调关系尚未建立
D兴奋在大脑皮层扩散
运动技能形成的泛化阶段有什么特点?教师应该如何进行教学?
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在运动技能形成的巩固阶段,中枢神经系统得主要特征是()。
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在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是()
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在运动技能形成的各阶段中应如何注意教法?
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在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
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运动技能形成以后,兴奋与抑制在()中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
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形成运动技能的分化阶段有什么特点?教师应该如何进行教学?
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运动技能的形成是由于大脑皮层上各感觉中枢与()发生暂时神经联系。
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第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用?
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