A感染性强
B内控性强
C示范性强
D层次性高
对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。
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道德良心区别于道德义务的明显特征，在于这是一种“道德自律”，是存在于教师内心的自我道德信念和要求。
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。
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关于教师道德良心下列说法正确的是（）。
简述教师道德良心及其作用
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教师道德良心
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