A教材编写
B教学
C教学评估
D考试命题
国家课程标准是教材编写、教学、评估和()的依据。
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国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
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()是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书,是课程标准的具体化。
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《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是小学、初中美术教学方式的依据。
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国家课程集中体现一个国家的意志,它是专门为培养未来的国家公民而设计,并依据这些公民所要达到的共同素质而设计、开发的课程。
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校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
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教学是有一定的社会性的,课程标准体现()需求,属于国家课程文件。
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在课程计划和课程标准上以统一要求为特点的存在方式的国家是()
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我国第一个由国家颁布的《幼稚园课程标准》的颁布时间是()。
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