单选题
A教育性督导
B功能性督导
C支持性督导
D行政性督导
正确答案
答案解析
略
相似试题
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
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督导与被督导者的目标是为完成服务工作量。
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在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
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督导历程的最重要阶段是（），在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。
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为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评。这不属于个别督导技巧。
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执行社会工作督导的是社会工作督导者，以下适合担任社会工作督导者的是（）。
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机构督导陈明为了协助小成探索工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此督导陈明应（）。
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个案工作者通过改善个人的社会环境，协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。
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志愿者独到的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含（）。
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