下列不属于观察的设计和准备内容的是（）。

下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

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下列不属于设计研究指标的原则的是（）。

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进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）。

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有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。

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以下属于教育观察研究基本原则的是（）。

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下列选项不属于访谈调查优点的是（）。

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下列不属于定量研究特点的是（）。

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下列资料分类中不属于现象分类的是（）。

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能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（）。

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