A日历的变化
B季节的变化
C钟表的行走
D生活作息制度
先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有()
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成人认为正确的行为,幼儿就认为是正确的,说明()。
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幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识,这说明幼儿的学习具有()
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幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识,这说明幼儿的学习具有()
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3个苹果加2个苹果,幼儿回答是5个苹果,但对于“3+2=?”幼儿往往不能回答,这说明幼儿的思维具有()特点。
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在学前教育中,教师身教重于言教,一举一动、一言一行都是幼儿的榜样,这说明幼儿教师()。
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“幼儿使学习的主体,是内因,是最后起决定作用的因素”,这说明在幼儿园教学活动中应坚持()。
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人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。
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3岁的小明回家兴奋地告诉妈妈,他今天得到了一颗小红花,但后来妈妈了解到根本没有这回事,这说明幼儿()。
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