A保持距离,建立威严
B加强了解,打成一片
C积极互动,共同发展
D相互尊重,共同提高
《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()
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《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()
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根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。
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《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出评价的目的是()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
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教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:课程实施评价的重点是学业评价,其功能主要是促进学生的有效学习,改善教师的教学,进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价,包括形成性评价和终结性评价,都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式,以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。 根据材料,简要回答下列问题: (1)请列举初中化学常用的3种学习评价方法。 (2)简述过程评价和结果评价的基本含义。 (3)请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
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在思想品德教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。
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在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。
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在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()
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