一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比（）时，属大众高等教育阶段。

一般认为，高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例（）。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数超过适龄入学人口的50%时，其高等教育发展属于普及教育。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数低于适龄入学人口的25%时，其高等教育发展属于英才教育。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属于英才教育。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的15%—50%时，其高等教育发展属于大众教育。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的35%—50%时，其高等教育发展属于大众教育。

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马丁•特罗认为，当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的25%—50%时，其高等教育发展属于大众教育。

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高等教育入学人数达到适龄人口的15%-50%时，属于（）阶段。

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美国学者（）提出：高等教育入学人数低于适龄人口的15%时，属于（）。

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