A成本与效益
B善良的动机
C时间与效率
D目标与效果
罗尔斯认为,为了选择公正导向的行政伦理原则,必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力,即()。
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现代伦理学认为,道德的价值评价方式是()
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伦理学上的公正,是指人们根据一定的道德原则和道德规范办事,坚持真理,绝对公平,因此在阶级社会中,公正是不可能存在的。
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义务论主张行为的道德价值取决于()。
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价,又是教师自己的主观意向。
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义务论主张行为的道德价值,取决于何种因素?()
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教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。
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车尔尼雪夫斯基认为道德的价值取决于人的主体需要。
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做一个好人的道德需要的多少取决于社会奖惩是否公正。
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