简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。
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游戏的实质是什么?
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维果茨基认为， 游戏的实质就是（）
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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
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（ ）是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
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简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用。
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幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？
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