人本主义学习理论主要包括哪些要素？
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简述学生学习的特点。
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学习资源具有哪几类形态？
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学习策略的种类有哪些？
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信息加工学习原理可以描述为哪些方面的内容？
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简述发现学习有哪些作用？（布鲁纳观点）
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视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用（）促进学习，具有主要作用。
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行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
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人本主义学习理论认为应该研究的或探讨的是（），而不是对人的从属方面（行为或认知）进行分割或是还原式地分析。
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