实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。

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有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法叫做（）。

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一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）

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根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（）。

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依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。

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（）是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校及专业性质分类的基本标准之一。

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教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

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在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（）。

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通过控制影响因素，主动对研究对象加以处理和干预，从而“创造”出事实，以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是（）

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