当今世界（）的趋势表明各国尽量使中央与地方教育行政的机构之间的关系得到协调。

简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。

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多年的实践表明，正确的（）是组织好幼儿生活的基础。

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在教育事业实行中央集权制的突出代表是（）。

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目标既有挑战性又有可行性，“跳一跳，够得着”，表明目标具有（）

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教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和（）的教育行政体制。

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使观摩活动起到积极作用的前提条件是（）

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从作用范围角度看：教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、（）教育行政。

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如何使评价有效发挥激励作用？

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1949年10月设立的教育部初等教育司第二处，1950年改名为（），这是我国第一个幼儿教育中央领导机构。

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