判断题

德育过程就是学生品德形成和发展的过程。

A

B

正确答案

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答案解析

德育过程不等同于品德形成过程。
相似试题
  • 德育作为社会培养人的重要手段,总是以其目的性、计划性和组织性连续不断地对人施加多方面的影响,进而促使品德的不断发展和提高。但这种发展和提高并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹。这种情况表明,德育过程具有()的特点。

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  • 人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,并形成自己的世界观。同时,人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明,德育过程具有()的特点。

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  • 德育实施的过程中,除了以一定的价值性内容影响学生外,还要对各种关系和影响加以协调和整合,这反映了德育过程具有()的特点。

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  • 当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是()。

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  • 联系实际说明德育过程具有渐进性和反复性的特点。

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  • 联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系?

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  • ()是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。

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  • 德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。

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  • 德育过程的基本矛盾是()之间的矛盾。

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