A间接影响
B直接评价
C直接影响
D间接评价
E直接干预
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()
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效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是()
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()
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评价人群疫苗接种效果最关键的指标是()
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效果评价常用方法有同一人群不同时期的前后对照法和不同地区不同人群的()
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向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
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某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束,调查员在收集资料时,发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化,对这种变化首先要考虑()
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高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群()
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