现代教学设计是（）后产生的。

《教学设计原理》一书的出版是现代教学设计理论诞生的标志

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1974年美国心理学家加涅推出了（）一书，此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。

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认真、客观地分析产生质量问题的原因，找出产生质量缺陷的必然原因，一般从设计、（）、设备、工艺、操作、产品保护环境等方面考虑。

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认真、客观地分析产生质量问题的原因，找出产生质量缺陷的必然原因，一般从设计、选材、设备、工艺、操作、产品保护环境等方面考虑。

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（）只有经过拼组成形后才可能产生实用性或装饰性的效用。

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对于木雕花样的图样块面、线条的布局，木纹的走势，会形成两种不同的效果，横向花纹容易断落，（）的强度较高，所以木纹走势对花样设计产生较大影响。

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职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（）

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篆刻边款艺术是微雕艺术产生和发展的基础

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月梁雕花设计正图的绘制，应先征求建筑设计者或业主的意见，进行方案修改后绘制，图面内容有立面图、（）、立体图、制作说明等。

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