玩具是指专门给儿童游戏的物品和材料。()
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儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是()
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儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()
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当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是()。
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专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。
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提倡就地取材,利用自然物和废旧物品自制玩具。这是玩具、材料选择与提供要求中的()
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选择和提供给幼儿的玩具及游戏材料应符合哪些标准?
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游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开了游戏材料,幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有()
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专门化玩具和非专门化玩具的概念是什么?
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