前期分析的内容由（）三部分组成。

教学设计前期分析的内容由（）分析、学习内容分析和学习者与学习环境分析3部分组成。

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教学设计前期分析的内容由学习需要分析、（）分析和学习者与学习环境分析3部分组成。

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电视系统的通常由（）、（）、（）等三部分组成。

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扩音机一般由（）三部分组成。

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不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）。

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教学设计的前期分析包括（），（），（）。

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在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。

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试分析三种教学结构各自的优缺点。

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教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。

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