国家学制系统中学校教育的第一阶段是____。

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规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。

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教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。

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_______是学校教育中最基本的活动，它在学校整个教育系统中居于中心地位。

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课程计划，又称_____计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。

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我国义务教育的学制年限通常有：六三学制、_____及_____。

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学校进行素质教育的基本途径是__________。

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传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是__________的教育。

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教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。

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