当人对日常语言有听觉困难，与别人交谈时感到模糊不清时，这种听觉障碍属于（） 

简述听觉障碍儿童语言学习的困难。

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简述听觉障碍儿童的语言训练。

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自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于（）

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语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的平行谈话指的是（）

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语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的自我谈话指的是（）

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对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些？

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社交困难，言语发展迟缓、语言刻板、奇异难懂，刻板或仪式性行为，这种症状属于（）

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对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（） 

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从听觉障碍的分类来看，患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应，这属于（） 

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