A教育对人的发展有重大促进作用
B教育对社会发展有促进作用
C儿童的差异和后天教育应受到重视
D教育是为了人的终身发展做准备
夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。
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被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()
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被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()。
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捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中,被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是()。
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夸美纽斯认为教育对个人的作用在于()
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夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
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下列各项中,属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是()。
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夸美纽斯是17世纪()伟大的教育家。
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夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家().
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