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体育与健康课程是一门以（）练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
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《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。
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通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能。
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在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
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《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）
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体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
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《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）
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