以下哪些属于状态控制型教育模式（）。

以下哪些属于过程控制型教育模式（）。

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属于状态控制型教育模式的有（）。

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属于过程控制型教育模式的有（）。

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以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）

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以下哪些评价步骤属于CIPP评价模式（）

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在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。

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以下哪些教育目的论属于个人本位论（）。

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以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

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以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则（）。

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