A感知觉
B记忆
C想像
D思维
婴儿时期的记忆主要以( )为主。
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由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以()为主。
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由于()岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以感觉运动游戏为主。
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幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。
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活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
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活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
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八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。
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当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()
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当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。
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