简述性格的分类（荣格：“大五”；A、B型理论）。
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简述人格偏差行为矫正的五因素人格模式。
谈谈应如何培养学生的创造人格？
医学标准的人格障碍主要有（）
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咨询员必须具备的人格化专业能力包括（）
我国心理健康教育工作者应具有的人格特征是（）
对学生进行环境陶冶法可以通过人格感化，环境陶冶，（）
填空题查看答案
人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
判断题查看答案
我国心理健康教育工作者应具有的8项人格特征分别是什么？
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