每年的3月5日是“学雷锋日”。江苏省委出台了《关于开展学雷锋活动的实施意见》，提出将着力打造“江苏好人”品牌，把学习雷锋精神与学习“江苏好人”结合起来。
◆沿着雷锋的足迹
《意见》出台后，江苏省各地各行业结合工作实际，开展了各种形式的学雷锋活动。结合时代特点，赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋勤俭节约的美德转化为低碳、节能等环保意识，把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神。
◆苏山苏水好人多
近年来，“江苏好人”和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。超越感动，弘扬美德，争做“江苏好人”的“粉丝”，逐渐成为江苏儿女的共同心声。

每年的3月5日是雷锋学习日。跨越50年的时空，雷锋精神历久弥新。长期以来，某校坚持开展“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”的主题教育活动。实践证明，这一活动有助于培育学生的道德素养，使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化（） ①能促进人与社会的全面发展 ②对人的影响具有潜移默化的特点 ③具有传承性和相对独立性 ④对人的影响来自特定的文化活动

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每年的3月5日是“学雷锋日”。江苏省委出台了《关于开展学雷锋活动的实施意见》，提出将着力打造“江苏好人”品牌，把学习雷锋精神与学习“江苏好人”结合起来。 ◆沿着雷锋的足迹 《意见》出台后，江苏省各地各行业结合工作实际，开展了各种形式的学雷锋活动。结合时代特点，赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋勤俭节约的美德转化为低碳、节能等环保意识，把雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神。 ◆苏山苏水好人多 近年来，“江苏好人”和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。超越感动，弘扬美德，争做“江苏好人”的“粉丝”，逐渐成为江苏儿女的共同心声。 请运用“人生价值的创造与实现”相关知识，谈谈如何向“江苏好人”学习。

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2010年5月21日是第八个“世界文化多样性促进对话和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”，以加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。

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2010年5月21日是第八个“世界文化多样性促进对话和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”，以加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。

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2010年5月21日是第八个“世界文化多样性促进对话和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”，以加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。

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今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。50年来，雷锋精神传遍祖国的大江南北，各地不断涌现学习雷锋的典型人物、先进事迹，推动形成人人向善、人人行善、助人为乐的良好社会风尚。材料蕴含了以下哲学道理（） ①劳动和奉献是实现人生价值的根本途径 ②要把握事物发展的历史联系 ③关键部分的自有功能决定整体功能发挥 ④人民群众是社会实践的主体

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2010年5月21日是第八个“世界文化多样性促进对话和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”，以加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。 应该怎样正确地对待文化交流与合作？

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