偶发性科学活动的特点是什么？
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偶发性科学活动的作用是什么？
学前儿童科学教育的目标是什么？
散步和采集的方法的指导要点是什么？
评价的一般步骤是什么？
什么是科学游戏?
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影响学前儿童科学探索过程的外部因素是什么？
影响学前儿童科学探索过程的内部因素是什么？
教师指导和儿童探索之间有什么关系？
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