多选题
A信息传递的单向性
B知识传授的系统性
C老师主体的权威性
D时间运用的高效性
E学生主体的权威性
正确答案
答案解析
略
相似试题
讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。
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导入技能一般在讲授新课之前运用。
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导入技能一般在讲授新课之前运用。
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简述运用讲授法的基本要求。
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在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端？（）
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运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
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有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生："什么样的东西最容易滚来滚去？"同学们齐声回答道："圆的东西。"教师又进一步问："既然圆的东西最容易滚来滚去，你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢？"下面我做一次示范你们要认真看，然后教师请学生们按照要求进行分组训练，很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。 请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法？
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如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
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迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。
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