小学生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力构成的。
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培养学生自我修改作文能力的意义是什么？
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既发展语言能力，又发展一般心理能力，而关键是发展一般心理能力。持这种主张的小学作文训练序列是（）
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作文教学创新包括（）。
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作文讲评的方法包括（）。
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“改”是对作文的有关部分作调整和修正，不包括（）。
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本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和（）三方面。
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作文和作文教学的性质是什么？
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“通过相互比照评定一篇作文在某一批作文中相对地位的评定方法”属于（）
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